PSICOLOGIZAR
Tipos de psicologizacion:
Psicologización del ocio
: Cuando se interioriza, eltiempo de ocio es
valorado por lo que significa como vivencia personal de libertad, que
seconsidera condición suficiente para que el tiempo de ocio sea libre.
Cuando esto sucede seproduce una falsa conciencia, porque no coincide con la
realidad, ya que la libertad esaparente. Es decir la persona siente, lo que se quiere
que sienta.
*
Estandarización del ocio
: El sistema moderno de organización, producto de
laindustrialización, la urbanización y burocratización, dieron origen a la masificación,
lamanipulación de la producción, distribución y consumo. En este contexto el
tiempo deocio, aunque personalmente esta auto condicionado, socialmente se
estandariza,fundamentalmente porque se convierte en ocio de masas, que
institucionalizado solotiene un interés de económico. Es decir, la persona
hace y piensa en el tiempo de ocio loque se quiere que haga y piense.
* La sobre compensación
: La corriente marxista, supone que en la
compensación esexclusiva del sistema capitalista, sin embargo no podemos
aceptar esto, porque el trabajoindustrial se da en cualquier sistema
social y económico, y sus consecuencias en el hombreson las mismas aunque
se vivan de diferen.
Concepto
: La psicologizacion es conocer el desarrollo de
las personas en base a susintereses y sus necesidades, esta conceptualizacion
propicio que existiera mayor interesen la persona al darle la importancia
que representa en la psicologizacion.La psicologización de la enseñaza inicia a parir
de las nuevas tendencias que se originarone relación con la pedagogía que
inicialmente hablamos mediante las relaciones que sepresentan y los desacuerdos
que permitieron involucrar a nuevos investigadores y crearnuevas
tendencias para mejorar la calidad de la educación de sus tiempos, a través deestos
precursores y con los antecedentes que se tienen sobre la educación que se
debe deimplementar y de cómo se debe da aplicar y de cómo el niño debe de
captar losconocimientos ha ido evolucionando considerablemente a través de las
nuevastecnologías que permiten crear estas propuestas educativas, todavía
tendremos unaevolución considerable en el ámbito educativo ya que estamos en un
cambio constante yen ocasiones imprevisto. Para mi la psicologizacion
de la enseñanza, no es mas que la introduccion de las disciplinasde
psicologia y tintes de filosofia, ya que es indispensable conocer la
naturaleza del niño,sus psiques, su comportamiento, atraves de la observacion
que es el primer requisito en eltrabajo diario. Los diagnosticos,
evaluaciones, son el pan de cada dia, sin embargo nosiempre logramos
llegar a conocer al niño, pues casi siempre estamos basados en posturasde
psicologos que nos definen el desarrollo del niño, y los hacemos como una
ley, y nosdejamos psicologizar. El amor al saber, es la constante que
debe incidir en la educación,buscar nuevas formas de enseñanza y facilitar
el aprendizaje, hoy la educacion preescolaresta envuelta de una cierta
libertad en las practicas de enseñanza,que se esta apenas
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